第二门课、英语 英语的学习过程是一个长期的过程,但一般来讲,在8月份正式开始复习考研以前,考研人应该能达到大学英语四级水平。就是说词汇量基本达到4200,能正确理解四级阅读文章,四级听力不低于10分,每半小时内能写出120字的作文。 但有以下几种情况的研友需要特别注意并重新评估自己的“考研英语”水平: 一年前通过四级,尔后一直未学过英语 六级屡考未过,且成绩低于50分 四级不知道怎么过的,成绩大约60多分 以70余分的成绩通过六级,自认为英语水平还行 前三种情况自不用说了,处于这三种情况下的研友英语水平不会高过四级水平,面对考研需要格外努力。 至于第四种情况,是比较特殊的一种,处于这种情况下的研友,具有足够的英语基础,但是也往往因为大意,在“考研英语”中落马。 以往有很多研友在论坛上讨论六级与考研难易比较的问题,因为有人六级成绩不错,考研却不过线
设计考研月计划的目的是对考研各门课程的复习有一个大体的把握。因为考研是一种有时间限制的考试,也就是说几月份到几月份应该复习什么内容,所有考研人大同小异。 但也并不是说如果复习不完,考研就注定失败。而是说,因为没有经历过某个阶段,分数可能因此偏低,但是否一定低到不能通过国家分数线或是本校录取分数线,这也要视各人的实力和一点点运气而定。 我认识的一个师姐,大学英语四、六级都是90多分,GRE和TOEFL的分数也挺高,在考研复习阶段为了给稍微偏差的数学让路,愣是没有复习一点英语,结果最后上考场英语还是考了70分。 谁的英语这么牛,他也可以不用专门复习考研英语。谁要是在马列主义宣传部门工作过,他也不需要专门复习马克思主义哲学。但如果是普通的研友,最好还是能按部就班的复习考研四门课程。 第一门课、政治理论 政治一般从每年的7、8月份开始复习,因为6月份是大纲公开出版的时间
结构的练习题就可以少做。但如果有研友英语基础不好,那就应该在英语上多花时间,甚至提前准备。有的研友不是第一年参加考研,那么基础部分的复习就可以适当跳过去,多留精力在自己薄弱的地方
表5-6 八月份某周在职研友时间安排 周次 周一 周二 周三 任务安排 以小时为单位任务安排 8 9 106每天 11工作 128小时 1 2 3 4 8 9 106每天 11工作 128小时 1 2 3 4 8 9 106每天 11工作 128小时 1 2 3 4 5 5 7打父母电话 5 61政治 5页 61政治 5页 61政治 5页 72英语- 8阅读-98-1 72英语- 8阅读-98-1 72英语- 8阅读-98-2 99跑步 94专业15页 10 3英语-听力 11 5专业15页 99跑步 10 3英语-听力 11 5专业15页 10 3英语-听力 11 5专业15 页  
周四 周五 周六 周日 任务安排 8 9 106每天 11工作 128小时 1 2 3 4 8 9 106每天 11工作 128小时 1 2 3 4 8 8 94专业15页 9 10 4专业15页 108与妻 11子参加 12朋友的 1婚礼 11 4专业15页 12 1 2 2 32英语- 4阅读-98-3 3 4 5 5 7打父母电话 5 5 61政治 5页 61政治 5页 61政治 5页 61政治 5页 72英语- 8阅读-98-2 72英语- 8阅读-98-3 72英语- 8阅读-98-4 72英语- 8阅读-98-4 94专业15页 10 3英语-听力 11 5专业15页 99跑步 94专业15页 10 3英语-听力 11 5专业15页 94专业15页 10 3英语-听力
,直接使用教材类辅导书复习政治基础理论,进入第二阶段后开始使用题库类书籍,也应该把一本题库做完全。最后进入第三阶段做若干套模拟试卷。 由于政治理论高级的研友至少复习过一遍政治了,对它的基本理论也应掌握较好,所以第一阶段使用的教材类辅导书只看其增改的知识点,其它时间都应使用题库类书籍,如果时间充裕的话,可以多做几遍题库以加深理解。第三阶段做若干套模拟试卷并掌握新形势即可。 第二门课、英语 英语科目的性质决定了每年考研对其内容要求变化不大,英语大纲也不过是考研英语要求的词汇表。另外,严格地讲,考研英语不存在专用教材类辅导书,各种题型的解答方法往往被整合进题库类辅导书中。 下表4-2示出了处于各级别、各阶段的研友应使用的考研英语辅导书: 英语入门级的研友,对单词和长难句分析的不熟练决定了必须把大纲类和题库类结合使用以巩固基础。即使进入第二阶段后依然如此。在第三阶段作模拟试题即可
对于考研的四门课程,有时候够好就行了。从某种意义上说,“最好”是“好”的敌人,有的研友花费太多时间去追求某一门课程的完美,结果却没有时间去做好其它科目的复习。 有些完美即使办得到,也不值得花费很多时间去追求。成功的选择方法应该是确知何时追求完美,何时适可而止。 我认识的一个朋友,黄勇,参加2004年的考研,他的数学属于有天赋的那种,完全有能力取得优秀级别的成绩,但就是英语强差人意,水平在国家分数线的边缘游荡。但他在复习的时候却执意把数学学得更好,理由是英语很难突破,看了就头疼,反而巩固自己的长项却能给人带来自信。最终黄勇的成绩在我们的预料之内——数学成绩和总分都很高,恰恰是英语比国家线差了两分。 就像田径项目中的跨栏跑一样,项目比的是谁先到达终点,而不是谁碰倒的栏架最少。在田径世锦赛、欧洲黄金联赛上,世界顶尖跨栏高手美国的阿兰·约翰逊技术特点就是起跨腿大腿紧帖栏架,快速
伟大的真题 考过大学英语四、六级的研友大多有这样的经历,考前做了几套四级或六级模拟题,成绩还不错,可真正考试成绩远不如平常的模拟成绩。反而是平常模拟成绩不怎么样的人,却能在正式考试中取得较高的分数。这是为什么呢? 那是因为任何模拟试题,都是仿照历年真题设计的,即使是冠名“全真模拟试题”的,也不如真题真。而一般所讲的考研真题,指的是历年研究生入学考试实际的考题。 如果细数近十年的真题,可以观察到这样一个现象,就是《考试大纲》中几乎全部的知识点都已在真题中被考到,重要知识点更是被一网打尽。 比如说英语考试,大纲要求的5300个单词几乎没有尚未被考到的,实际上,连每一个单词的若干个词义都被考到了,重要的单词和词义甚至反复在题中出现。 真题的重要性在数学考试的线性代数和概率统计部分就更有体现,所有的知识点都已在历年试题中出现若干次。 最为重要的是,要在一门考试中取得好
很多研友都面临是否参加考研辅导班这样一个两难的选择。参加,则意味着在一段时期之内要疲于奔波,这比在学校上课累得多,还没把握一定能学到新东西。而不报班自己看书,说不定就比参加的研友少得到许多信息,省下的时间也不一定就能用在复习上。 实际上,拿这个问题去咨询那些考研成功者,他们也会有两种截然不同的答案——“应该上”和“没什么用”,所以问题的关键就归结为参加辅导班到底适不适合自己。 考研辅导班能带来以下几方面的优势:系统学习课程内容、掌握答题技巧、强制自己学习和结识研友。 如果某一门课程的基础不好,自己看书又看不懂,那么参加一个辅导班,系统的学习一下学科知识是十分必要的,这点在政治理论和数学两门课上体现得尤为明显。 而对于英语,谁都会查字典,通过辅导班系统学习就显得没有必要,但英语的答题技巧是很重要的,不通过上一个辅导班恐怕很难掌握。 另有很多研友容易受环境影响,周围的
强,那么他的数学就应属于入门级。但如果他的英语基础很好、语言天分也高,则其英语就属于高级水平。 另外,这里划分的三个级别中,并非级别越高,考上的机率就越大,最终能否考研成功还要视报考的学校、专业等因素而定
记得以前学英语时,老师会告诉我们“house”和“home”的区别。这几天追着《守候幸福》足足看了两三天。而故事的主要场景就是一座四合院。四合院里的老人挂念自己的孩子们和孙子们,于是只好装病,把子孙们都召集回家。四合院就如“house”,没了亲情,没有了欢笑,四合院也就没有了生气;而故事发生之后,四合院就赋予了新的涵义,这时候的四合院才是真正的“home”。它是家的所在,是情感的所在。剧里的老四的故事给我的印象最深。老四的前妻,在她最后的日子里,是在四合院度过的,而在四合院里,她能感受到的是家的温暖,家的包容。老四的女朋友晓丹的一句话,仿佛成了爱情的真理:爱一个人就要爱他的全部。她接受了老四的离异,也接纳了老四前妻的孩子,因为她爱老四。同样的,晓丹也被这个“家”感染了,自小没有父母的爱的她,在四合院里找到了爱,找到了家!有家,就意味着有了责任;有了责任也就增添了更多生活中的苦和累。不管有
有一个清醒的认识,总是认为自己应该拿到某一层次的分数,就为自己设立了目标,事实上,他的选择并不正确有效。 失败原因二、没有为目标付出应付的汗水和努力 如果在思考之后,考研人发现自己的目标与自身的特长、水平相符,还应该看看自己是否为目标付出了必要的努力和汗水。有太多拥有最好机会的人依然一事无成,天才少年不可能靠潜力活一辈子。 黄楚的英语成绩在大学时一直不错,不仅学校里的考试总是优秀,英语四级考试接近90分,六级成绩也接近75分,基于这些历史,他认为在考研英语上没必要花费过多的力气。可没想到,初试成绩公布后,总分372光环下40分的考研英语成绩让他欲哭无泪。 这一点经常被一些失败的优秀考研人所忽视的,因为优秀者往往会因为自己优秀而无意识地认为自己无需花费与他人同样的力气就能获得比他人更多的成果。 这一点对应届的研友来说,尤其需要注意,大学本科时代的考试难度与考研绝不可同日而语
每周该完成什么任务心里很清楚,之后也能切实地执行。” “另外,现在看问题的角度变了,深度也比以往更深了,也许是做了太多马克思主义哲学分析题的缘故吧,总拿发展和变化的眼光看身边的问题。” “还有自己的英语听力,原来看新闻,外国人被采访时说的话根本就听不懂。可前几天,我突然听明白一个老美讲的是什么,虽然很多句子还是不清楚,但大意至少掌握了。” “不仅是我自己,身边很多考研的朋友都有这种感觉...——维持健康与环境的和谐。所以说能打赢考研这场战争,还有什么战争打不赢? 从考研成功者们的总结来看,考研至少可以让人在以下方面成长起来: 顾全大局的眼光 大项目管理的能力 坚韧的性格 超常的耐力 以辩证唯物哲学的观点看世界 英语水平提高
如同创业团队一样,考研的合作团队也应该重视优势互补。假设三个人一起复习考研,其中每个人都是数学高手,但就是英语水平都极差,这样的团队合作得再努力,也难以取得良好的效果。所以一个合作团队中的成员应该是各有优势的,而这些优势的总合应该可以满足考研成功所要求的全部素质。一个考研合作团队的建立有两种途径:第一种是有核心主导的复习团队。这种团队往往由一个积极个性的考研人先提出想法,然后就去开始组成所需要的团队。人在全新的环境下容易结成这种团队。我本科期间的一个同学,毕业后参加工作,司职人力资源管理,一年后辞职考研,住在对外经贸大学旁边,并就近在校园里复习。由于她的数学基础不好,但英语很有天赋,所以她的工作背景就使她想到了应该找一个与自己优势互补的研友共同备考。随后,她写了一张小广告贴在图书馆的门口,没想到应征者云集,最后甚至取得了意想不到的良好效果。第二种是群体性的复习团队。这种考研复习团队的
,姚晨(在线看影视作品)一行探访了四个难民家庭,倾听来自另一个世界的呼吸。 对于大多数中国人来说,或许很少有机会知晓菲律宾的生活会如此美好:全民免费医疗,即使重病;全民免费教育,从幼儿园到博士;房价较低,人人爱欢笑。幸福指数较高,包括难民。 “我已经没有回家的必要了” 随着交流的增多,拘谨的约翰夫妇逐渐开始打开心扉。他们在逃离祖国之前,就已经获得了本科学位,懂得使用英语。“在菲律宾,即使是市场上卖菜的老太太,也会说英语。”约翰说虽然他们的英语很不灵光,但没有遇到太大的障碍。最大的苦难是如何不被遣返,“在飞往马尼拉的飞机上,我曾看到一张表格,写着‘菲律宾入境和遣返管理处’,我看到遣返二字,就感到心惊肉跳,现在好了,听说那个部门去掉了那两个字。” 约翰最开始获得了教友的帮助,他们都是天主教徒。而在这里,大部分人都是天主教徒,在教堂朋友的帮助下,他们联系到了联合国难民署在菲律宾的
考研辅导经过多年的发展,逐步形成了其自有的体系。考研参考书的出版也经历了一个又一个市场化的变革。 研究生入学考试的初始阶段,试题难度并不高。所以基本没有专用的考研辅导书上市,考研人的复习参考书不过是使用本科时的教材。 后来,经过对考研试题的出题范围和难度的分析,一些考研辅导教师才开始出版各类针对考研的辅导书。这些辅导书的出版时间都是跟随在每年7月份《考试大纲》出版之后的。也就是说,每年的7月份,对应第二年的各类辅导书才相继出版。这种状况一直持续了好几年。 但最近几年的趋势是,内容变动不大的考研科目——比如英语和数学——辅导书在前一年考研结束后2个月,也就是每一年的3月份或甚至更早,就开始进入市场。这些第一批面世的书,基本是根据考研人第一阶段复习所需设计的。 所有的考研参考书,在功能上大体分为五类:大纲类、教材类、题库类、模拟试卷类和考研指导类。 大纲类参考书是由中
分析题。都会让人觉得难以突破。有太多的人都是在试过几次以后就选择了放弃:“我真的不是学习的料”、“英语单词太难背了”。就这样注定了与考研成功无缘。 反过来考虑,如果成功的次数多了,是不是就能永远成功下去,答案也是否定的。世界上既有爱迪生发明灯泡的故事,也有拿破仑战场显赫一生,最后兵败滑铁卢的范例。 有的考研人本科的专业是英语,跨专业考研,自以为英语不错就不复习英语,结果成绩出来才后悔莫及
21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"《中国水运》杂志为中华人民共和国交通部主管全国优秀科技期刊、全国水路运输类核心期刊、中国学术期刊光盘版入编期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中文科技期刊数据库原文收录期刊、万方数据—数字化期刊群入网期刊。国际、国内期刊号:ISSN1006-7973 CN42-1395/U。 以水运和相关行业的企事业单位、高等院校、科研院所的决策层、管理层、科技人员为读者对象,是了解我国水运发展形势和国际航运信息的重要窗口,水运从业者的必读刊物和相关业界人士的参考文献。 主要刊载交通、运输、工程、船舶、海洋工程、电气、机械、信息与通信、计算机、管理、经济、教育、法律、海商法及航海英语等方面的最新科技成果,欢迎广大师生和
,即使你做到了,你也不可能真正体会到成功的喜悦。 那次交流会的经验介绍者的确与众不同,他们来自全国各地,或应届,或在职,有些有过辞职考研的经历。他们都是名副其实的考研成功者。在他们的复习经历里,有些人起初曾仅仅具有高中英语水平,但最终还是看到了光明。 他们为平衡学习与生活不懈地努力,终于打破了“为考研复习放弃一切,又因放弃太多而孤立无援,致使考研复习雪上加霜”的怪圈。 这几个人都是考分...绝大多数都没有超级的智商或顶级的家教,他们也没有在高中时代就通过了英语四、六级考试。那么,他们是怎么做的呢?他们是怎样成为考研成功者的呢?再说一遍,那是他们具有考研成功者的智慧! 你也许不能得到像这些考研成功者考得那么高的初试成绩,你也许不可能在四个月的复习之后就考上国内一流大学的研究生院。但你完全有可能通过了解这些人如何生活——在个人努力的同时又能获得帮助,并在战胜逆境中提高成绩,从中受益匪浅
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