达成共同愿景
有一次我与一位03年考分高达370分的研究生谈论考研的最后两个月，并且惊异于为什么她在最后阶段的12月份曾经放弃并且不看书长达1周之久，还是能考到这么高的成绩时。身边的另一位研究生，奚芳也在2003年考上一所著名高校的研究生院，说出了这么一句话：
“只有放弃的念头，没有放弃的可能。”
这句话让我耳边一闪，奚芳的成绩并不出色，虽然330多分已经足够通过03年的分数线，但我还是没有想到她随后的故事更像电影里的情节一样。
奚芳本科毕业后在山西一所高校任大学物理教师，教师就有监考的任务，最为出奇的是，她们的高校安排了她从12月25号一直监考到1月10号，每天都有考试。并且从1月10号开始，作为任课教师，她要批改数百份的学生试卷。
“那段时间心情乱极了”她回忆道，“一月份的一个中午，我在屋子里实在是看不下去书了，就把一本书扔出屋外，同时大声问了一句：‘妈，我为什么要考研？’，没有动静，我又扔了一本，问到：‘妈，我现在赚的钱够养活我自己，我为什么要考研？’，我看到妈妈侧过头，往屋子里面看看我，没说什么。”
“就这样，我扔出去了桌子上所有的书，大概有七八本，当然也问了七八遍为什么要考研，可就是没听到回音。”她说到这时笑了笑，“然后下午考试的时间就到了，我得去考场监考。”
“你能想到吗？”她像是在问我，“我晚上回家时，所有的书还是在地上，一动没动。这回你能想象到我随后做了什么吧，我把它们捡起来，整理好，继续学习。”
“我相信这是一种沉静的支持，而不是冷漠。”奚芳说，“我知道我的父母一直赞同我考研，但他们更希望我能自己站起来，面对这点小小的挫折。我做到了。”
这是一个考研家庭的和谐与默契，他们倾听对方的感受，同时也向对方阐明自己的想法，使得全家人为了考研这个共同愿景努力。
上一篇: 争取得到理解
下一篇: 别让单位成为障碍
